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按照全区城乡教育一体化发展的思路,大力倡导干事文化,实施精细化管理,通过3—5年的努力,实现城乡教育理念、办学条件、师资队伍、办学效益等四个方面的一体化发展,不断提高人民群众对教育的满意度。(汉南区教育局局长罗新学)

杨义具有一种建立与大国形象相对称的大国学术的学术自觉。近百年来,西方诗学独统天下,中国文论迟迟拿不出属于自己的思想和理论,在西方诗学面前唯唯诺诺,不能进行平等的对话,长期处于一种“失语”状态。这让杨义痛心疾首,他深深地觉得这与我国有着悠久历史文化的大国形象极不相称。杨义坚定地认为,文学上的“中国经验”,经过数千年的积累和演变,是世界上第一流的。我们有深厚的根柢和充沛的底气,去创造世界上第一流的文学思想理念和话语体系。作为中国学者,我们也有责任从本民族源远流长、博大精深的文学经验和文化智慧中,发掘出具有现代价值和鲜活的生命力的学理和学说,用以丰富现代人类的总体智慧。在他看来,中西文化是两个虽然有所相交,但依然不同心的圆。“倘若不加消化和变通地把另一个圆所引导出来的理论体系,硬套在这一个圆上,就有可能失去这个圆心附近属于精华、或属于自身特色的一些东西。”“要建立中国的学术体系,是不能把立足点建立在一些外国流行的空泛观念之上的,也不能从古希腊罗马去寻找自己的血脉,切实的办法是返回中国历史文化的原点去。”因此,杨义十数年来所有的文学研究和诗学探索,都是在试图“返回中国历史文化的原点”。他经过“苦苦思索”,终于发现感悟是“中国传统思维方式的具有优势的形式”,是“沟通中西方的重要思维方式”,如果能将其内在的潜力和奥妙发挥出来,或者说形成一种感悟哲学,必将完善中国现代理论方法,建立中国现代理论体系(第2页)。“若能以悟观文,由文出悟,则是古中国文论中足以同西洋分析文论并峙的一种审美心理优势。若能悟与析兼用,大概足可以拓出文学评论和研究的新境界的。”(第1-2页)应该说,“感悟”作为中国传统文化或传统诗学的一个鲜明特征,并不是杨义的独特发现,但把感悟上升到哲学的高度,特别是把感悟作为一个与西方分析哲学相对而言的一个范畴,把感悟作为中国原创的思想和思维方式,主张把感悟思维同西方理性思维有机融会起来,却绝对是杨义对当代学术特别是当代诗学发展的贡献。感悟,成了寻找中国文化原创能力的触发点,也成了杨义建立大国学术的一个切入点。

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大学生首次就业不应过于择业。杨卫认为,起点并不能决定人生轨迹,大学生毕业后的第一份工作不一定是奋斗终身的工作。杨卫还以身说法,他当初大学毕业后的首份工作是在工厂做一名打铁工人。如今成为浙大校长,他表示,人生的目标应该是一直往上走,起点高与低并不决定太多。

地理科评卷组长:华师教授徐颂军

设想你们是一群宇航员,原打算在月球表面的母船上集合。在重返大气层的降落过程中,由于机械故障你们的飞船降落在离预定地点200英里的地方,并且飞船上许多机械设备都损坏了。如果要生存必须到达母船,此时必须从飞船上挑选一些重要物品以应付这200英里的旅程。下面列了13项飞船降落后还保持完好无损的物品,为了确保安全到达集合地点,你们这组人的任务就是按这些物品的重要性对它们进行重新排列,把第一重要的物品放在第一位,第二重要的放在第二位,以此类推,最不重要的放在最后。这些物品为:

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孙崇理(张江创新学院常务副院长):大学对学生的职业素养培养不够重视。一个年轻人,必须了解并遵守社会规范、职场规则,才能在职业生涯中更好地起步。当然,这种规范意识的培养,中小学也有责任。

 解放军总后勤部卫生部和科技部、教育部、卫生部等八部门联合印发《关于进一步深化军民融合,全面推进医学科技创新发展的若干意见》

殷保兵(外科医生、志愿者服务队副队长):作为一名普通的青年志愿者在平凡的工作岗位上,受到了胡锦涛主席的亲切接见和鼓励,非常激动,我们将把这份激情化作工作上的动力,不辜负他的希望和勉励。

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在昨天的会上,市长助理、市公安局局长张学兵,市高级人民法院院长应勇,市人民检察院检察长陈旭,以及沈国明、何勤华、刘华、顾肖荣等七位同志受聘担任学院名誉教授,沈志先、李培龙、刘正东等一批同志受聘担任学院客座教授,倪正茂、曹昌祯两位同志受聘为终身教授。刘云耕说,政法人才是中国特色社会主义事业的建设者和捍卫者,培养一批具有较强政治意识和较高专业水平的政法人才,对提高政法干部队伍素质,推动政法事业的持续发展,具有十分重要的意义。刘云耕充分肯定了上海政法学院为政法人才培养所作的努力和贡献,希望学院深入探索新时期政法高校的办学规律,继续发扬艰苦创业的精神,加强学院内涵建设,强化服务社会的功能,为上海乃至全国的法治建设做出更多贡献;希望受聘的教授充分发挥熟悉业务的特长,切实承担起教师的职责,把正确的政治理念、坚定的职业信念和精深的专业知识传授给学生,同时积极支持政法学校的发展。上海政法学院始建于1984年,在校生7000余人,从一所成人教育系列的学校转变为普通教育系列学校,从一所专科学校转变为独立设置的本科高校。至2020年,将完成教学型向教学研究型的转型,建成以法学为主干,政治学、社会学、经济学、管理学等多学科协调发展的教学研究型大学。

兰州大学化学化工学院大四学生方菲告诉记者,按照职业生涯规划课程学到的知识,她对自己未来职业有了一个非常美好的构想。“毕业后,首先到知名化工研究部门从事基础性的研究工作,把大学学到的知识转化为生产力,而且可以积累更多的实践经验。等各方面经验积累到一定程度,再到大型化工企业任职,从事管理工作。”方菲认为这样的设计,既符合自己的专业特长,又能更好的服务社会,可以称得上是一个完美的职业规划。但是,在应聘时并没有想象中那么顺利,

想那懵懂少年,每得一本新书,自然如鱼戏水,喜自难禁。但由于受到生活阅历和心理年龄的局限,读书往往只专注于书中的华丽词藻,要么一段段摘抄,要么片段片段地背诵,而置整篇文章的立意于不顾。一旦读到了激动内心的章节,便即刻捉笔为文,将感触宣泄出来,有的观点偏激得都让人发笑。“隙中窥月”的“窥”字便恰到好处的描画出了少年们此时读书的情境。而这种阅读的结果常常是只见树木、不见森林,只见石头、不见山峰。难以从整体上把握一本书的精髓,更难以对书中充盈着的作者性情做出准确的理解。

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责任编辑:左移湘

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