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  《中国教育报》2006年10月22日第1版

教育是公益性事业,学校应向全体民众去开门办学,力求办社会放心的教育、人民满意的教育。铜川市第一中学只面向市委市政府机关工作人员的子女招生、关起门来搞特权教育,是谁给了该中学负责人如此的办学权?公民享有宪法赋予的受教育权,受教育权对每一个公民来讲都是平等的,任何学校都无权将其等级化,否则是对人权的公然践踏!

截至10月30日,辽宁流感监测网络实验室共检测标本1478份,70%左右属于甲型H1N1流感。辽宁各个医院以及监测哨点反馈的信息显示,疫情的主要特点是病例数快速攀升,从整个病例构成来看,学校聚集性疫情病例占较大比例。专家分析,随着寒流频频入侵,呼吸道干燥直接导致市民免疫力降低。辽宁目前的甲型H1N1流感疫情与呼吸道疾病传播的季节性有关。

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一是总量不足,分布不均,发展不平衡。全国平均每7万未成年人才拥有一个青少年校外活动场所,而且大多数活动场所建筑面积不足1500平方米,并主要集中在大中城市和经济发达地区,广大农村地区还十分缺少。相当一部分校外活动场所设施落后、设备陈旧、功能单一,很难满足未成年人的需求。

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鲁昕强调,要解放思想,勇于创新,大胆改革办学模式和运行机制。建立各级政府职责明确、各部门密切配合、社会各方共同参与的职业教育管理新机制;建立教育部门与行业企业教产合作新机制;建立保障职业教育科学决策新机制;建立教育工作者、企业家、各领域专家共同参与和推进改革创新新机制;建立和完善校企合作新机制。改革办学、培养、教学和评价模式,进一步增强职业教育的生机与活力。在教学环境、专业设置、教材应用、教学方式、师资队伍建设、管理制度等方面开拓创新。

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四川大学抗震工作志愿者们不仅做好自救工作,更是一直心系灾区,情系受灾人民。学校在全校志愿者中选派了由22名教职员工和8名优秀青年学生组成的四川大学抗震救灾青年突击队奔赴重灾区都江堰市,参加抢险救灾工作;迅速整合校内优势资源,组织精锐力量成立华西医疗服务队,向四川省卫生厅主动请战,赶赴重灾区绵竹和德阳,支援灾区医疗和伤员救治工作;选派12名建筑结构方面的专家组成志愿者队伍,为灾区鉴定咨询房屋的损坏情况;15名外语专业研究生志愿者为赴灾区采访的国外媒体提供翻译服务;爆破专家到汉旺救灾现场协助鉴定建筑稳固性、制定救援方案;200名志愿者分为8组,组成华西医院心理卫生中心“危机干预服务队”,为灾后受难群众提供心理援助……(侯宏虹)

当然,假如家长平时就能着眼于孩子独立的能力,能理性地表达爱,那在孩子大学入学时,精神“断奶”将不会一而再、再而三地成为人们热议的话题。这也就是说,大学新生精神“断奶”,或许从基础教育阶段就应该开始关注和解决。(陈尧)

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人类社会也存在着类似现象。年轻一代对年长一代的文化影响被称之为“文化反哺”。千百年来,在以父辈对子辈施教为主流的正统传承方式下,文化反哺犹如潜流,隐而不显。但在迅疾变化的当今世界,年轻人获得了前所未有的反哺能力。他们在科学知识、价值观念、生活方式、审美情趣等各方面越来越明显地影响着年长一代。施教者与受教者之间角色常常发生转换。

胡锦涛《坚持和平发展,促进共同繁荣》(2006年11月17日),《人民日报》2006年11月18日

用一个数据,也就是今天中国近5万亿美元的经济规模衡量,全球金融世界已是由上帝主宰地球上每一个生命的命运法庭。在2005年,人民币升值前夜,我写了一篇文章指出,美国让人民币升值,无非是希望中国房价、全球石油价格、全球黄金价格与中国物价成倍暴涨,而中国房价成倍暴涨后,美国人如果让美元强劲升值并让日元急剧贬值,届时中国怎么办?

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该负责人还表示,收费改革只是东南大学此次研究生培养机制改革的一部分,其实这项改革涵盖了研究生教育活动的方方面面,涉及从招生到授予学位的各个环节。值得一提的是,这项改革强化了导师在研究生培养中的责任和义务,有利于促进导师组织学生进行团队科研,那种把学生招进来不闻不问的导师今后将没有“市场”。

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责任编辑:左文亮

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