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我们班上大部分女同学在求职时,都不选择与硬件设计、软件编程、设备维修等相关工作,因为这些职位明显工作强度大,很多公司更愿意要男生。我曾去应聘一家事业单位的设备维护工程师,最后领导面试时很坦白地问我:“你觉得女孩子适合干这份工作吗?你会爬梯子吗?”我落选了。

港大录取了4名来自地震灾区的优秀学生,并为其中1人提供每年14万港元的全额奖学金,另外3人则每年获5万港元奖学金;中大共录取了16名四川学生,其中6人获奖学金资助,除免学费外,每人每年可获4.5万港元的生活及学习津贴;浸大额外录取了3个川籍考生,并为他们提供每年5万港元的奖学金;城大今年额外录取2名四川考生,并免收他们半年学费;理大录取了12名四川学生,其中8人获得每年11万港元的奖学金。

就因为如此,五、六月通常阳光明媚的好天气显得格外残忍:难道上帝(和老师们)真的这么幸灾乐祸么?为什么一生中最重要的考试不能安排在阴郁寒冷的冬天里呢?

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课程建设是“质量工程”的重要内容,课程建设水平和质量决定了专业建设水平,直接关系着人才培养质量。郑州轻工业学院2004年就制定了《2004—2010年精品课程建设规划》,先于国家“质量工程”一步打造各级精品课程。每年一次的校级精品课程立项均出台相应文件,投入专项经费,重点对教师队伍、教学内容、教学方法、教材和教学管理进行改革和建设,扩大了教师参与率和学生受益面,为培育省级和国家级精品课程创造条件。截至目前,该校共拥有国家级精品课程《烟草化学》,以及省级精品课程《电气控制及可编程控制器技术》、《高分子材料成型工程》、《室内设计》等18门。

所谓“个性色彩”,就是自己独特的感悟和见识,乃至独树一帜的文章风格、人文品格和创造精神。要写好随笔,达到得心应手、“进乎技矣”的高妙境界,就必须勤于读书,撷取人类智慧的结晶,同时对所感知的进行辩证思考,对所积累的进行精心的提炼,来一个“六经注我”,来一番“自言自语”,或记叙、或议论、或说明,均写出独特的见识来,给人、事、物注入“我”的灵气。

“不要小看这支队伍的作用,他们是建设我国社会主义新农村,改变农村面貌的一支生力军。”李培林以农村大棚蔬菜为例指出,过去没有大棚蔬菜这项技术和该技术不普及时,北方城市家庭到冬天只能吃萝卜白菜,家家都储存很多大白菜,政府还要搞菜篮子工程。大棚蔬菜这样一项技术,也许并没有太多的科技含量,也没有什么高新之处,但它不仅改变了农村千家万户的收入水平,也完全改变了城市、特别是北方城市的生活方式。

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很多“野鸡大学”都喜欢强调授予学生的学历可以获得公证,可以获得中国驻外大使馆的认证,甚至把这些文件放在网页上。其实,所谓的文凭公证、认证,是利用中国学生对国外法律制度认识不够而采取的一种骗术。

胡同东西两端的下马石碑,用汉满蒙三种文字刻着“文武官员 至此下马”几个大字,体现着中国传统的尊儒崇教思想。中国人对孩子教育的重视举世闻名,源于我们根深蒂固的传统思想和文化熏陶。

记者采访时,刘先生刚刚亲手制作了两个烛杯,这是他送给妻子的结婚周年纪念品,一共240元,“我亲手制作的,非常精美,还有纪念意义,价格也不贵。”这是刘先生的评价。

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对孩子进行“放养”教育,绝不仅仅是为了放逐天性,也是为了开发智力和智慧。最近读费思发表在《新知客》上的文章,便找到了答案。他指出,孩子的早期发展好比一盘围棋,通过对某一领域的强化,或许能够占据大脑的一席之地。然而,圈地的同时,却可能迷失了天下大势——大脑在定向教育下沦为复读机,不知道自己为什么这么想,不知道接下来该想什么。正确的做法应该是激活神经元细胞体的各个区域和联结通路,“让大脑一开始就锻炼出高度的主动学习能力和适应能力,就像做城市规划那样,先来一个全盘的高瞻远瞩的合理布局,日后,再去精细化局部。与之相应的教育方法应该是:提供一个宽松的环境和丰富的材料,鼓励孩子自主地去探索和发现事物之间的联系;并帮助孩子有意识地强化感受到的经验,从那些看似非常简单的经验产生丰富的认识”。从这个意义上说,英国小学生玩出大论文,是得其神韵的。

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责任编辑:左伊

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