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杨晓云和收养的流浪猫在一起(2月24日摄)。天津退休教师杨晓云从10多年前开始救助流浪猫狗,目前她收养的流浪猫狗已达400多只。为了救助这些流浪猫狗,她已卖掉自己的住宅房,靠租用的场地收养。随着流浪猫狗的日益增多,杨晓云已感到力不从心、不堪重负。新华社记者刘海峰摄

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曾颖如讲话中寄语同学们,一是希望同学们在实践中心怀感恩,勇担责任。二是希望同学们把社会实践与社会观察相结合。三是希望大学生在实践中严守纪律,注意安全。

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其实,在“专业书籍”的天地里,不仅有“枯燥”的图书,也不缺少许多“生动”的图书。我很愿意阅读专业书籍,因为我寻找到了许多“生动”的专业书籍——

高考落榜,考生及家长不可避免都会有一些失望、沮丧的负面情绪,有的甚至还做出一些极端的行为。王极盛指出,高考是一种选拔性考试,落榜是客观存在的,考生和家长都应理性对待。

为了更好地把李船生的形象写出来,作者甚至不惜损害小说的故事性与读者的阅读期待,在小说里长篇大论探讨历史上的往事,使小说具有了历史的沉重感与哲理的深度。同时,对部队里的一些腐败现象进行了素描,像小说里的吕会宾、林政。这样的人物依然生活在很多地方,以整人为乐,不干实事。

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叶民辉书记、刘庆生区长和其他主要领导抓教育的真诚和所用的真情是十分感人的。在每年一度的校园长培训班上,叶民辉多次动情地说:“我和刘庆生区长,包括我们班子的所有成员,有一个共识,那就是要认认真真、扎扎实实为我们的老师排忧解难,为老师提供一个宽松、优越的工作环境,为南山教育贡献我们的力量。为此,我甘愿做‘教育书记’。”

许多刚刚升入初中或高中的学生,在陌生的环境中常会感到不适应。两个月前,他们是“大哥哥”、“大姐姐”,却即将成为“小弟弟”、“小妹妹”,从“高峰”跌到“谷底”,难免感到有点失落。某初中的一位班主任坦言:“对于即将跨入初中大门的新生来说,心理上一般都会产生自豪感和渴望上进的意愿,即使是那些小学时后进的孩子,也会有‘换一个新的环境,有新的老师和同学,我要好好学习’的念头。”不过,这种独立意识与独立能力的不协调会困扰不少同学。如果不能尽快做好相应的心理调适,就无法适应新的环境,或许还会由此产生紧张、孤独、无助等不良情绪。

1987年9月4日辽宁省农村办学方向研讨会在鞍山市召开。全省的市、县长参加了会议,河北、甘肃、黑龙江三省的省政府领导以及教育部门的领导也应邀参加了会议。会议围绕如何转变农村办学方向,使教育更好地为农村社会主义现代化建设服务交流了经验。

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不过,李的同学伊莎贝尔看法不同。她说,快速问答方式让她有些伤脑筋,有几个问题的答案她都知道,但没来得及输答案。

现在,政府在支持长远的研究方面已经投入了很多,但还不够。孟子曰:“我知言,我善养吾浩然之气”。年轻学子要从小注重培养气质,有了好的气质,才能够有兴趣去做大学问。我觉得政府应当鼓励年轻人要有崇高理想,目光要长远,不能太功利短视,这对做学问和做人,都不无裨益。(丘成桐著名数学家、浙江大学数学中心名誉主任)

杨老师说,一次作文公开课上,有学生要写他的头发,还现场说了一段:老师的头发一根根少起来,因为他为学生一天天付出心血,我好像看到了他每天在办公室里批改作业……

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由于教师工作相对“自由”的特点,就必须将教师工作的内容切分开来,然后再分头予以“考勤”。就是说,对教师的考勤是不能一次性完成的,而应该分类加以考查,使之“立体”起来。比如备课,以往多是在学期结束之后,才对教师的备课情况进行集中考查。这就使得一些教师不太注意备课的时效性,往往一次备好几课或集中把一学期的课备完。特别是有的学校在检查教师备课笔记时,往往只看数量而忽略质量,这无形中给那些直接抄袭现成教案的教师提供了方便。实际上,教师备课是最能体现教师创造性的一项活动,不仅需要教师对即将上的课深入思考,还需要对前一课的效果进行及时的总结与反思,同时还要融入自己个性化的设计理念。唯有如此,才能真正发挥备课的作用。因此,考勤就应该对教师的备课情况及时考查,可以定期或不定期分段进行。这样教师到了学校后,就必须认真地花时间去备好课,而不是像往常一样突击备课了。还有批改作业,也要及时考查,不仅要检查数量,还要检查批改的质量,特别要检查是否及时批改了。比如作文,不少教师由于平时的有效时间不多,往往只给作文下个比较笼统的评语,甚至只打个分数或给个等级。当考勤把这些内容纳入进去以后,教师就要把时间有效地利用起来。到了学校以后,也就不会觉得无事可做只按个手印就可以溜走了。他必须及时备课、批改作业,不仅要注重数量,更要注重质量。至于教师上课是否有迟到、早退和缺课等情况,完全可以通过学生来考勤。不仅要“考”教师是否按时到场,还要“考”教师上课的效果。这样就使教师考勤不仅仅是平面地去“考”时间,而且注重了教师教学的内涵与质量的“考勤”,也能使教师把时间有效地利用起来。

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责任编辑:左移湘

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